认识中华 ~ 隆中华校训

礼、义、廉、耻，乃所谓四维。四维不张，国乃灭亡。古人把这四维看得如此重要，本校亦要求学生能在生活实践中做到：

时时行正，义者宜也

也是儒家亚圣孟子最为强调的修身原则。华小承继了中华文化五千年的优良传统，故它从创校之始就将儒家的思想精髓融入教育中。此外，孟子亦强调义利之辨，将义与利对立起来。真实生活中，“义”中可容“利”，而“利”中则不一定包涵“义”。因此，本校要求学生在生活实践中，时时行正，以“义”为出发点，将“利” 字暂且搁在一旁。纵观现今工商业社会，普罗大众处处求“利”，整个社会充斥着“利”字的现实风气，而我校却灌输学生求“义”之精神，这无疑是在教育界中注入一股清流，这也是本校的办学特色之一。

处处合理，就是礼

教导学生们须以礼待人。礼，有它存在的价值，不论古今中外，在人类的文明史上，“礼”有其存在的必要，或许它的形式与《礼记》上所示的古礼有极大差异，然其精神却是如一。一个社会，若人人有礼，则它自然是个文质彬彬的社会，戾气也会相对少了。本校不但要灌输学生“礼”的概念，更要培训他们于现实生活中去身体力行。

礼、义、廉、耻

礼、义、廉、耻这四维，对学生而言。相信只有“礼”字尚可掌握，至于“义”、“廉”、“耻”之含义若要学生完全掌握，则比较困难。而本校则要求学生们不仅要从字面上去了解四维之意义，更重要的是要求他们在生活中去实践其精神。四维当中，我们常将“廉”与“耻”合称，廉洁是指不贪，洁身自爱；耻则指知耻，脸皮薄等意。

最后

校训“礼、义、廉、耻”若要求青少年们真正去实践其精神实居不易，其实这四字一生都可奉为座右铭，并时时用以自我提升，自我砥砺。教师若能在教学过程中，彻底落实身教，言教之教育精神，那么在潜移默化下，无形已经为学生建立起真正的人生观了。